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Os professores elogiam:
Qual das seguintes afirmações é verdadeira?
Os Estudantes não-binários podem identificar-se como:
Os rapazes são vistos como mais atléticos e melhores nos desportos.
Os professores tendem a atribuir o alto desempenho dos rapazes à habilidade.
Os rapazes e as raparigas podem vivenciar experiências diferentes no mesmo curso, mesmo que estejam na mesma sala de aula.
Algumas das seguintes afirmações são exemplos simples de práticas associadas ao preconceito de género que os professores utilizam na escola, enquanto outras são mais compatíveis com o conceito de equidade de género. Sinta-se à vontade para refletir sobre essas afirmações, distinguindo as que são tendenciosas das que não são e, por que não, anote qualquer afirmação relevante que vier à sua mente.