Uma educação que promove a igualdade de género adequa-se às diferentes necessidades de aprendizagem das meninas e meninos, para garantir-lhes as mesmas oportunidades de desenvolvimento.
A socialização de género e os estereótipos de género influenciam os percursos escolares e profissionais das crianças e adolescentes. Desta forma, perpetua-se a segregação com base no género na educação e no mercado de trabalho.
A segregação com base no género influencia os percursos escolares e profissionais uma vez que se baseiam em ideias preconcebidas relativamente às áreas que são adequadas para mulheres ou para homens. Os pais e professores esperam dos meninos que esolham a área das ciências, tecnologia, engenharia, independentemente dos resultados académicos que tenham nestas disciplinas.