Tópico 4 Microagressões de género no ambiente escolar

As microagressões realizadas no ambiente escolar prejudicam os alunos, pois podem desencadear raiva, stress e ansiedade e podem dificultar o seu desempenho escolar. Por extensão, podem resultar em sintomas de stress pós-traumático, que levam os alunos a exercerem práticas perigosas, tais como comportamentos agressivos, uso de drogas ou álcool, etc., numa tentativa de lidar com os sintomas acima mencionados.

As microagressões podem acontecer entre professores e alunos e entre funcionários e alunos da escola, e ao longo de todas as atividades educativas.

Esta tabela apresenta alguns exemplos de microagressões com base no género que podem ocorrer no ambiente escolar:

Tema

Microagressões

Mensagem

Cidadão de segunda classe

Nas aulas, um formador questiona mais frequentemente os alunos do que as alunas.

As contribuições das alunas são menos valiosas do que as contribuições dos alunos.

Linguagem sexista

Utilização do pronome "ele" ou do termo "rapazes/meninos" para se referir a todas as pessoas.

É invulgar que alguém da sua raça seja inteligente.

Papel Tradicional de Género

"És uma rapariga, não tens de ser boa a matemática ou a ciência".

As mulheres têm menos capacidades para as áreas da matemática e ciências

Papel Tradicional de Género                                                        

Rotular uma mulher assertiva que ocupa um cargo de chefia com um termo pejorativo e rotular um homem na mesma situação com um termo dignificante.

As mulheres estão “fora da linha” quando são seguras ou assertivas.

Mito da Meritocracia

“Homens e mulheres têm as mesmas oportunidades de êxito”.

O campo de batalha é mesmo assim, se as mulheres não conseguem, o problema está com elas.

Finally, you can have a look at a really interesting video explaining the concept of microaggressions in the classroom: